巧用资源，乐享探索

              ——铜山园开展区级“菜单”讲座

为进一步贯彻落实《幼儿园指导纲要》（试行）和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，引导教师更深入地挖掘和利用身边资源将幼儿的科学活动“自然化”、将身边的自然资源“科学化”。近日，铜山幼儿园邀请滨河幼儿园的薛静园长来园开展了题目为《利用身边资源挖掘幼儿喜闻乐见的科学活动》的讲座，全体教师在曹村园报告厅参加学习。

薛园长就“开展科学活动的教育价值是什么”、“科学活动中的教育策略有哪些”、“如何开展幼儿身边的科学活动”三个方面，结合大量真实有趣的教育案例向我们娓娓道来：鸟窝、柿子树、饲养小动物、沙池、种植故事、教师成长案例......薛静老师的分享引人深思，从幼儿的兴趣导向延伸到教师自身的科学观；从幼儿的提问角度过渡到教师的回应态度；从幼儿的不断成长折射教师的有效发展，每一步都让我们感受到到教师关注以幼儿为主体的细心、发现活动资源的有心和开展科学活动的用心。

通过本次精彩又充实的讲座学习，教师们深刻领悟到合理开发和利用身边各种自然资源，从幼儿的兴趣出发，开展适合班级幼儿年龄特点的科学活动，做一个教育活动中的“有心人”的重要性。相信铜山园的每位老师能从自身的教学实践出发，勤于思考，不断提升自身教科研水平，争做研究型教师。