着眼小角落,放眼大自然
发布时间:2018/11/6 10:39:46 作者:无 浏览量:1353次
————《幼教新天地》胡梅娟老师参与铜山幼儿园自然角评比
2018年10月26日,《幼教新天地》胡梅娟老师莅临铜山幼儿园参加各年级组自然角评比活动。活动中胡梅娟老师对我园自然角合理科学的规划与设计、教师流畅专业的陈述和讲解给与了充分的肯定,并就我园自然角存在的不足提出了非常具有操作性的建议。
中班幼儿已经具备初步的探究能力,自然角的分区划分也更加完整,主要包括:观赏区、种植区、饲养区和试验区,此外材料的补充也更加丰富。中班幼儿在此过程中已经初步尝试使用个人记录和小组记录的方法,通过涂涂画画来记录自己在自然角的观察与发现。其中中二班在打造自然角的时候,结合了现代信息技术,灵活使用二维码。家长在用手机扫一扫的同时,能快速地了解自然角里各种事物的详细信息,并及时讲解给幼儿,增进了幼儿与家长之间的亲子关系。
大班幼儿在中班的基础之上,自然角的设计更加具有探索的意义。花叶根茎种、鱼虾虫龟蟹等等都是幼儿观察的主题。在试验区,老师设计的实验更加有层次和探索性,如:瓜果的通电实验、种子的发芽实验、果皮的腐烂实验、水的虹吸实验等等都让孩子感到无限的新奇有趣。
自然角的设置对幼儿来说必不可少,它不仅激发了幼儿探索世界的兴趣,提升了幼儿的观察与探究能力,而且丰富了幼儿的科学知识,使幼儿在与同伴交流与合作中养成了良性的社会交往的能力。可以说,自然角的设置是:着眼小角落,放眼大自然。