11月6日，铜山幼儿园开展了一次二级反馈活动，这次反馈的内容是李蓉老师带来讲座《主题背景下环境创设及区角材料发放的实践及思考》。

通过本次讲座，老师们学习到：

1.园本课程普适化，在普适化的过程当中去实现班本化。

2.以班级为基点，课程班本化，这是一个必然趋势。

3.从关注文本到关注儿童的转变，根据经验形成主题。

我们应从权威意识转变到平等意识，从重复执行者转变成创造性决策者，要根据本班实际情况适当调整。