拾级而上，让语言和教学焕发新的活力                                              

为践行《纲要》和《指南》精神，深入推进幼儿园课程改革，促进江宁区园本教研工作经验分享及交流，近日铜山幼儿园面向全区幼儿园开展了一场以“拾级而上，让语言和教学焕发新的活力”为主题的教研交流研讨活动。此次活动特邀请了江苏省特级教师邱向琴园长、江宁区教学研究室幼教教研员丁琪老师亲临指导。

活动在以大班毕业为主题的画展中拉开了序幕，与会老师们一走进铜幼大门就被孩子们一幅幅形式丰富的作品所吸引，教师们都驻足欣赏，拍照。紧接着是铜山幼儿园的杨玲老师和梁雪老师带来的两节语言活动，首先是杨玲老师带来的大班语言《夏天好还是冬天好》，杨老师结合大班幼儿年龄特点运用辩论会的方式激发幼儿大胆表达的欲望，让孩子们在自主辩论中积累相关经验 ，接着是梁雪老师带来的一节小班语言《彩虹色的花》，活动中梁老师给孩子们充分表达及想象的空间，让孩子们在轻松的语言环境下大胆表达自己的猜想，验证自己的猜想。

活动中邱向琴老师对我园幼儿的语言发展水平表示了赞许、对我园教师的专业素养表示了肯定，此外邱老师还结合讲座《让语言和教学焕发新的活力》针对我园的两节集体教学活动进行了深入的分析，为我们提供了许多宝贵的意见，带给我园教师极大的震撼。

最后区教研室幼教教研员丁琪老师对本次活动进行了精彩总结，丁老师从课程游戏化的精神出发，对我们园所环境、教师素养及教科研能力给予了充分的肯定与鼓励，也对全区幼教事业的发展给予了期望，让我们每一个幼教人更加坚定了扎根幼教最深处的信心！在这场教研盛宴中教师们不仅有了学习、研讨和交流的平台，也对教育教学工作有了更进一步的认识及深层次的思考，加快了教师们的专业成长，时代在进步，我们也在前进着!